Die Projektziele von Regionet OWL
"Lebenslanges Lernen ist ein wichtiges Instrument zur persönlichen und beruflichen Entwicklung. Bei vielen Menschen besteht jedoch eine große Kluft zwischen ihren persönlichen Kompetenzen und den Fähigkeiten, die man braucht, um in einer Welt des Wissens voranzukommen. So können 38 Prozent der Bürgerinnen und Bürger nicht mit Computern umgehen, mehr als die Hälfte beherrscht keine Fremdsprache. Trotzdem ist die Teilnahme an Weiterbildungsangeboten in Deutschland seit einigen Jahren rückläufig und im internationalen Vergleich zu niedrig", so Bundesbildungsministerin Edelgard Bulmahn im Vorwort einer Information zum Programm "Lernende Regionen – Förderung von Netzwerken".
Mit den Aspekten Medienbildung und Sprachförderung hat Frau Bulmahn zwei Bereiche angesprochen, in denen die Lernende Region Ostwestfalen-Lippe bereits aktiv geworden ist. Aber Regionet OWL will natürlich mehr als "nur" innovative Projekte umsetzen.
Das eigentliche Ziel ist es, den Bildungsmarkt zu öffnen und ihn sowohl für die Nutzerinnen und Nutzer als auch für die Akteurinnen und Akteure transparenter zu machen. Das geschieht bei Regionet OWL dadurch, dass hier erstmals knapp 150 Bildungsinstitutionen aus der gesamten Region - vom Kindergarten bis zur Hochschule, vom gewerkschaftlich organisierten Bildungsträger bis zum Bildungswerk der Wirtschaft, von der kleinen Selbsthilfegruppe bis zum etablierten Bildungsträger – zusammenarbeiten, Erfahrungen austauschen und sich vernetzen.
Ein großes Netzwerk, Markttransparenz, ein intensiver Informationsaustausch und eine entsprechende Qualitätssicherung sind Voraussetzungen für den Erfolg.
Folgende Perspektiven werden vom Programm im Einzelnen verfolgt:
- Stärkung der Eigenverantwortung und Selbststeuerung der Lernenden
- Motivierung benachteiligter bzw. bildungsferner Gruppen
- Stärkung der Bezüge zwischen allen Bildungsbereichen
- Qualitative und quantitative Verbesserung der Angebote und Angebotsstrukturen vor allem im Sinne einer stärkeren NutzerInnenorientierung
- Verwirklichung von Gender Mainstreaming auf allen Ebenen




